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CURSO DE INGLÊS A DISTÂNCIA COM + CONVERSAÇÃO PRESENCIAL - BLENDED

Aprenda inglês em qualquer lugar e a qualquer hora, com opção de conversação presencial!

Longman English Interactive está agora disponível online. Você pode acessá-lo de qualquer lugar, através do seu computador, smartphone ou tablet, desde que haja acesso à internet. Os professores têm completo controle das aulas, monitorando e orientando o aluno na prática das diversas habilidades no processo da aprendizagem de um idioma. Tudo isso graças a um software de fácil uso e também aulas presenciais de conversação, conforme a opção de compra do interessado.

Este programa de ensino de língua inglesa se apresenta ao aluno de forma teatral. Foi criado um rico universo de exercícios de uso cotidiano da língua, sempre envolvendo o candidato na comunicação oral e visual. O aluno praticará de forma conjunta as quatro atividades da aprendizagem de um idioma: falar, entender, ler e escrever.

O curso divide-se em quatro níveis de aproximadamente 100 horas cada, do nível básico ao intermediário avançado. Os níveis são classificados de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para línguas, ou seja, de A1 a B2.  As quatro atividades – falar, entender, ler e escrever - são apresentadas de forma integrada. 

  • Plano de estudo:
    Personaliza o programa de estudo para atender às necessidades do aluno

  • Relatório de progresso/desenvolvimento:
    Visualiza relatórios detalhados que mostram o tempo total utilizado no desenvolvimento da tarefa, bem como a prática dos elementos estudados, questionários e pontuações de testes.

  • E-portfolios:
    Monitora e visualiza eletronicamente o progresso dos alunos em tarefas escritas.
     
  • Fácil de usar:
    A navegação é simples e intuitiva.
     
  • Acesso de qualquer lugar:
    Acesso de qualquer computador, smartphone ou tablet e a qualquer hora, desde que haja acesso a internet, oferecendo flexibilidade e conveniência.
     
  • Vídeos atuais
    Com personagens cativantes que apresentam contextos reais do uso da língua.
     
  • A avaliação contínua do aluno
    Permite que os professores monitorem o progresso do aluno.
     
  • Comentários automatizados
    Guiam o desenvolvimento das habilidades do aluno.
     
  • Gramática viva
    Demonstra de forma dinâmica como funciona a estrutura gramatical.
     
  • Notas culturais
    Ajudam os aprendizes a entender diferenças culturais e a aprender uma nova língua dentro de um contexto social mais amplo.
     
  • Suporte nativo ao idioma
    Traduz o enunciado dos exercícios em oito línguas diferentes.

    OBJETIVOS DO NÍVEL 01

    No nível 01, o aluno aprenderá a se comunicar no idioma em situações diretamente relacionadas ao trabalho, viagens e de interação social próprias do nativo. As atividades propostas partem de temas tais como: saudações, nacionalidades, localizações, situações de trabalho, de horários, planos e reservas de viagem, estilos de vida, preferências pessoais, compras, lazer, família, eventos sociais, pessoas famosas, responsabilidades e características do trabalho.

    OBJETIVOS DO NÍVEL 02

    No Nível 02, o aluno ampliará sua capacidade de comunicação no idioma. Terá a oportunidade também de se expressar em contextos novos, planejados conforme o maior grau de complexidade que o Nível 02 exige. As atividades propostas estão organizadas a partir de temas tais como: tecnologia, saúde, transportes, notícias, relacionamentos, constantemente associados ao contexto do dia-a-dia do aluno.

    OBJETIVOS DO NÍVEL 03

    No Nível 03, o aluno demonstrará maior capacidade de comunicação no idioma. Será desafiado a expressar-se em contextos novos, planejados conforme o maior grau de complexidade do Nível 03, próprio de um nível intermediário de fluência no idioma. As atividades propostas estão organizadas a partir de temas tais como: notícias, mídia, cultura, esportes, entre outros.

    OBJETIVOS DO NÍVEL 04

    No Nível 04, o aluno consolidará sua habilidade de comunicação no idioma, finalizando um nível intermediário de aquisição da língua. Será desafiado a expressar-se com maior desenvoltura em contextos de interação social mais complexos. As atividades propostas estão organizadas a partir de temas importantes da rotina diária de trabalho, escritórios, lojas e restaurantes, ampliadas para o contexto pessoal do aluno.

    As atividades:

    -     As atividades de conversação, vocabulário, leitura e escrita estão integradas, com ênfase na ampliação do vocabulário do aluno.

    - Os exercícios de pronúncia demandam estratégias de contextualização.

    - As atividades de leitura incluem artigos e trabalham estratégias focadas em informações específicas.

    - A gramática é apresentada no formato de esquemas explicativos ou conceituais.

    - Os exercícios de vídeo buscam autenticidade ao reproduzir situações de entrevistas, propagandas, situações de trabalho ou conversas informais, incluindo estratégias de autonomia e autodirecionamento do aluno durante todo o processo.